今回はスクールコースでPython研究生として学習され、Pythonと機械学習による判定アプリを制作された生徒様の事例をご紹介いたします。

Y.M 様 （50代 男性）

ご職業： 会社員 （ メーカー勤務 ）

ご受講歴  ：4年2ヶ月   （Python研究生、PowerBI、 エクセルVBA スクールコース在籍）

プログラミングを学ぼうとしたきっかけを教えて下さい

当時仕事でエクセルを使うようになり、VBAを独学で動かしていました。 奥が深いと感じて、またVBAも面白かったので、もっと深堀りして仕事に活かしたいと思ったのがきっかけです。

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実際に勉強されていかがでしたか？

Pythonの勉強は最初とっかかりが難しかったです。 でもちょうどやりたいテーマが見つかったので長く取り組めたのだと思います。 そうこうしているうちに、BIツールも勉強し始めて、AIも出てきました。それらに抵抗なく取り組むことができたのも良かったですね。

アプリ開発について教えて下さい

作りたい機械学習による判定アプリがあったので、その制作を通じてPython, 機械学習の学習を進めました。 非常に難しく、いくつものハードルがあり、全然先に進まないときもありました。 もうできないのかな、と思うことも何回かありましたね。

そういったときにスクールや講師の先生方のサポートが継続の助けになりました。

Python、BIツールはちょうど勤務先の業務で使う機会もあったのですが、そのおかげで、割と難しいと感じない様になりました。

今後やりたいことやセカンドキャリアについて教えて下さい

定年退職を控えて、プログラミングの知識をどう仕事に活かすかをメインに考えてきたのですが、
これからは 仕事以外の趣味や余暇に活かしていくことをやっていきたいなと思います。
プログラミングを楽しんで、遊びの気持ちでやっていきたいですね！
 

スクールから一言

Y.M 様 は３年以上にわたって幅広い分野の学習をコツコツと継続されてきたのは本当にすごいことだと思います。 正に「継続は力なり」を体現していただいた生徒様です。

特に、作りたい判定アプリを通じてPythonや機械学習に向き合われたことで、ご苦労はあったかと思いますが、より実践的な知識とスキルを身につけられたのは素晴らしいの一言です。

当スクールの理念の一つである「作りたいものを作りながら学ぶ」ことの効果を実証していただいたことに改めて感謝申し上げます。

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高橋 与志

1967年生まれ。慶應義塾大学理工学部大学院修士課程卒。英国国立レスター大学MBA取得。2011年「起業家のためのプログラミング教室」Club86 Startup School（現TechGardenSchool）設立  2017年「中高年のためのプログラミング教室」開始 著書「図解 50代からのプログラミング –未開の能力を発掘♪」「教えて♪ プログラミング」など

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